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菲律宾申博:学校安排学生在校园内学习传统文化课程

时间:2021/7/18 10:47:50   作者:   来源:   阅读:21   评论:0
内容摘要:对于很多家长来说,暑期监护班已经成为最热的词。不久前,教育部还发布了《关于支持夏季托管服务探索发展的通知》。通知指出,地方教育部门要从实际出发,鼓励有条件的学校积极承担学生暑期托管服务工作。这当然是一件好事,但一方面,怎样才能做好一件事呢?另一方面,如果这是一件好事,父母会送他们...

对于很多家长来说,暑期监护班已经成为最热的词。不久前,教育部还发布了《关于支持夏季托管服务探索发展的通知》。通知指出,地方教育部门要从实际出发,鼓励有条件的学校积极承担学生暑期托管服务工作。这当然是一件好事,但一方面,怎样才能做好一件事呢?另一方面,如果这是一件好事,父母会送他们的孩子去暑期护理班吗周关注的是:夏季监护课程。

回学校放暑假了李子萌,浙江省宁波市海曙中心小学学生:我叫李子萌,下学期上五年级。我经常参加爸爸妈妈安排的培训班。当我有时间的时候,我就去图书馆看书。我很惊讶今年有这样的暑期幼儿园。我今天也和我们班的一些同学一起经历了这个暑期幼儿园。

本周五(16日)早些时候,李子蒙和朋友们回到学校,开始了为期半天的暑期监护生活。这就是她就读的宁波海曙中心小学。学校设有暑期幼儿园,这不仅让李子萌感到新鲜,也是老师们第一次参与准备。在这半天的时间里,学校安排学生在校园内学习传统文化课程,他们还会去街对面的月湖风景区进行校外艺术写生课程。

在“发现宁波之美”这门课上,美术老师花了40分钟让学生们体验古建筑之美,又花了20分钟让大家画出自己感兴趣的建筑角落。在这样一个沉浸在历史建筑中的艺术课上,没有场地和上课时间的限制,学生也可以根据自己的喜好专注于自己喜欢的事情。



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